我们的英语教育怎能失败到这种程度?

2017-03-27 20:00:59 admin 511

一个外教朋友有次很惊奇给我说

为什么中国大陆孩子英语能力那么差?!

我听完之后心里很不是滋味,但却没法去反驳这种说法。

因为2000年以来中国英语各项能力便一直徘徊在全世界国家的倒数第一。

2006年口语平均5.39分,倒数第一。

2007年口语降至5.26分,倒数第一。

中国英语为什么这么差.jpg

2011口语平均分5.36分,再次蝉联全球倒数第一!

自1977年高考改革以后,教育便一直是我们所最重视的投入,而自小学甚至幼儿园起,直到大学毕业与工作,英语一直是我们最重要的考试科目与能力之一。近16年的艰苦求学之旅,个中滋味大家都经历过,但与全世界的学生相比,我们却依旧是英语最差的那个群体!

这种时候,我们真应该深刻反思一下,我们的英语教育怎能失败到这种程度?之前四十年的时间,英语科目作为一种上升通道(高考)刷选手段,最终目的是挑选出人才,而不是考验学生是否掌握了知识。


但这种将一门语言拆解打散成一门知识,为考试题目设计与评分方便,学生学的还是原来的语言吗?为了强化正确的词语,反而用更多相似词使得学生本来就脆弱的基础更加脆弱,这根本就不是什么英语学习,而是一种设计出来虚假的、只为考试而存在价值的知识,在现实世界里没有任何意义,有一个词很形象的说明了这种现状——聋哑英语。

不能说、听不懂。那还叫语言吗?

以前作为高考的一个重要科目,这种学习方式是无可避免的选择,但在全球化的今天,这种聋哑英语显得越来越不和适宜。


我从前的一个学生,出国留学后语法水平与本土学生相差无几,甚至在语法的课程上,还能甩本土学生一段距离,可问题就在于,句子能改,自己却没办法写出来!在写简历时,她的美国朋友帮她修正时,看着她特别无语的说:“你为什么每句话都要写的这么拗口…我知道你想说什么,但我们一般都不会这么说…”然后一顿大改,最后她一看,跟她之前写的没有什么关系了…至于原因?就因为我们所有的课程与考卷都是中国人自己编辑的,这些老师里英语水平到底有多真实呢?有多少英语老师能与外国人谈笑风生,而且口音是“湘派”、“川派”还是“京派”呢?你能够确保自己孩子足够幸运能够遇见一个好英语老师吗?否则老路依旧。

大坑货教小坑货,一代更比一代歪!

英语是高等教育前,几门学科里真正能学到有用东西的学科!


可能会有家长说,那我们就想考个好学校。

好吧,那我们只为了高考拿高分,就按照老师教授的聋哑英语来学习吧,但绝大多数孩子为什么依旧难以拿到高分呢?

答案是因为语言环境根本就没有!一个美国三岁孩子能掌握3000个英语单词,中国孩子12岁小学毕业时,却只能掌握800个单词,初高中、大学就更不用说了。只掌握800个单词的孩子根本看不懂更复杂的英文试卷,时间一长,很容易自我放弃。

所以从小打好孩子的基础是重中之重,只要你将语言熟练做到听、说无碍,再去识字读书,那简直就是手到擒来的事情!就像大家总是听说谁家孩子英语、数学成绩总上不来,但从没有听过语文成绩差到不行的吧?

随着全球化的发展,中国企业走向国际,出国旅行,英语能力在我们工作生活里所占比重越来越大,也越来越重要!


毫无疑问:英语是高等教育前,几门学科里真正能学到有用东西的学科!

孩子未来发展有多大?全在英语好不好!

英语作为国际通用语言,几乎所有领域里最优秀的人都在使用英语交流,最前沿咨询、全球化愈渐推进、国际视野的养成等等,未来英语的重要性将远远超乎我们的想象,不客气的说:

英语直接决定了孩子未来发展的上限!

英语的影响力,是当前世界当之无愧的第一语言,无论是信息产量以及信息质量都遥遥领先。就以正规出版的纸质书籍,往往是具有较高的知识价值,而不同语言翻译的多寡,很大程度上证明了该语言在人类文化里的知识地位。《圣经》是人类史上最畅销、被翻译成最多语言的书。不光是宗教书籍,其余书籍也同样是这样,就以1979年-2012年的书籍翻译数据来讲,光是英语这一个语种就独占鳌头,算是超级核心语言了,前4名的德语、法语、西班牙语加起来都抵不上英语。

更不用说IT行业的代码、科技与医学文献、旅游行业、艺术论文这些了…不客气的说,这个世界行业里最前沿、最厉害的人群都在使用英语交流。

你孩子如果英语不好,那怎么去与世界交流沟通呢?

而且这种现象在将来也只会越来越明显,工作过程中,别人极其方便的通过英语去精进自己业务,而你孩子却只能从头利用宝贵的青春重新学习英语,这样的代价实在太大了!所以,英语从很大程度上,都将直接决定孩子未来的发展上限,各位家长在小时候一定要注意孩子英语的培养,千万不要让英语拖孩子未来的后腿!





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